心(🐛)学是(shì )什么为么是王阳明(míng )这种中年大叔首当其(qí )冲(🧖)领悟出的(de )他是怎样参悟进(jìn )去的我们(men )下面一一来(lái )探讨探讨
在他生(shēng )活(👔)的年代朱熹的(de )理学思想已从属(shǔ )地位了中国三百多年程朱(➗)理学以为(🤒)万物(🤗)皆有天理所(💈)谓物有相关连精粗一草(🗾)一木皆具至理这时的王阳明这(zhè )一点都是更加(🎦)我相信(🐱)的另外亲自做了尝试十五(🕤)岁(🌰)时(🤒)他和朋(🔴)友一起(qǐ )坐对竹林苦(kǔ )思(👁)冥想沉思竹(🔀)子的(⏩)来龙(ló(😶)ng )去脉生长机理试图找寻(🔑)竹子所含着的道但是他的朋友不到三天就病到了他自己一定要坚(🚑)(jiān )持(🧖)(chí )了(🏸)七天而(🤮)且是(🥌)没有能找到(dào )天理不(🐪)但差(🚯)一点格出(chū(🔥) )了神经病
守(shǒu )仁龙场悟道
王阳明并无彻底放弃他在(🆑)二十岁和二十六(liù(💥) )岁(📬)时(🎾)又分别(bié )并(bìng )且(💪)(qiě(🎑) )过两(liǎng )次(cì )穷理的努(nǔ )力只不过(🛳)结(jié )果(💒)是一(☕)样(🤯)的什么(me )也格不进去从此之后王守仁对尊德(🥤)性(➡)学说出现了极高的怀(huái )疑(🏽)他(tā(🎓) )的格物实践那(🌲)就是中国(🐜)哲学史上著(zhe )名的守仁格(🔄)竹(🚮)(zhú )
弘(🈯)治十二年二十八岁的(㊙)王(wáng )守仁会(🌼)试中第中(✈)二甲(🦌)第七名(🚣)进士授兵(🚒)部主事几年后明(míng )孝宗崩逝登基的正德皇帝宠信以刘(liú )瑾为(wéi )首者的宦官集(✝)团实行特(tè )务统治刘瑾权势臭烘烘一(yī )手御(yù )使了内阁内阁(🎬)首(💰)辅(🚹)焦芳奏(💙)事的奏折都(🕜)要(yà(🕜)o )准备两份一(🤲)(yī )份给皇帝(😈)一份(🐤)(fèn )给刘(✊)瑾这个太监头子但完成任务了立皇帝的(de )外(🗃)号形成了一(🔰)(yī )手包天的(🦋)政治(zhì )局面(miàn )
刘谨(🕊)
遇上刘瑾的作威(wēi )作福御(🎙)史戴铣薄彦徽等(🦀)人上奏朝(chá(🐙)o )廷武宗要求严惩(🧔)不贷刘瑾(🎻)但被刘瑾矫诏抓入大(🕶)牢(láo )
刚正不阿的王守仁(🌀)丝毫不(bú )理会(😆)自己的安危(🏀)上奏力(👸)辩但是他的奏章根本起不到什(shí )么好作用刘(🍔)(liú )瑾将与自(zì )己为敌的王守仁打了(💕)四(sì )十廷(tíng )杖发配到边远山(✊)区的贵州龙场驿因(🚭)此(cǐ )在路上(shàng )还几次派人(rén )去(😏)想暗杀王守(⚽)仁多亏(🥦)王守仁机智做(🍳)出决定了投江自杀的伪现场才难以逃脱(🐵)刺(☝)客(😾)回到贵州
王守仁曾在自己(🔌)的何(🔋)陋轩记(🗯)中具体描述过这种地(🚙)方(fā(💙)ng )始予(🤺)至无室以止能居丛棘与(yǔ )在(⌚)迁于东峰就(🚅)石穴而居之又(🎨)阴以湿连住(zhù(⏮) )的地方都就没在这里王守仁根本(⏪)不会又不是有什(shí )么朝廷官(⤵)员了只是过着和野人(ré(👳)n )一样的生(🔜)活(🛸)(huó(🌫) )他亲自来(🕦)犁地有时采野菜度日得了病(bìng )也(🔘)是没有(yǒu )药只有(🥠)靠(🍘)当地的(🥢)巫师跳大神(shén )治疗(liá(🎮)o )
在这种离(😃)开故乡(📹)远远离(♎)开熟(shú )悉(🎨)的(de )城(chéng )市生活的地方(😅)王守(🐆)仁对家人对朋友(💁)(yǒu )的思(sī )念(niàn )与日俱(🎵)增可是他最掀心的是国事是(🏐)朝政的糜烂(làn )但是(🚷)(shì(😙) )他(📬)又帮不上(📗)忙这样的痛苦让他溪水清一(yī )跌照(zhà(👠)o )我白发(🏄)生(🖐)了什么他忧虑韶光易逝(shì )忧虑渺渺百年(🥍)内吾道终(😸)何成
恰(🚜)恰这个苦难(ná(🚓)n )历练了王(🔨)守(😇)仁(rén )的意志(😣)让(🐦)他(tā )看透了富(😥)贵如尘沙(🌑)浮(⤵)(fú )名亦柳絮他在这(🕑)样的(🗓)逆境(🚡)(jìng )空间中仍(réng )旧坚持两个月自己(🕡)的求道(🐧)之路深入(💱)天理(📽)之路
据(🌀)王阳明(🤐)年谱记载他在龙场驿中(zhōng )日夜端(duān )居澄默(mò(🐋) )以求静一(yī )而久胸(🔧)中飞飞扬扬始(shǐ )之圣人之道吾性自足向之求理于事(shì )物(wù )者误也乃(nǎi )以(🙁)默(🍔)(mò )记五经之(🥠)言而证之俱完全吻合显(xiǎn )然这日(rì )积月累(🏌)(lè(❔)i )的探索求(🚣)知再次完(wán )成了(le )量变到质变的过(🔙)程的过程修心(xīn )的关键就是想明白(🎵)了(🏴)了其中的奥妙这种悟(wù )是可(🍑)以剧烈(🚫)人的一(🏩)生也这(zhè )个可以在(🥕)某一个瞬(😽)间而王守仁的领(lǐng )悟就发生(📳)(shēng )在那一(yī )刹那
关(😜)与他的(🙉)悟(🤼)道王阳明(🥚)年谱是(🐥)这样记载的忽中夜京(🎡)山恪物石轩之旨寤寐中若有语人之者禁不住(🐼)呼跃从者皆惊始知(🕎)圣人之道吾性(🈳)安于向(🛀)之求理(lǐ )于事(👪)物(㊙)者误也(👐)他(tā )好(👅)似(sì(🤫) )一(👣)只(🎒)虫子(🐮)再次冲(🔚)破了那一(🚤)些缠绕他的(🍤)茧化蝶而出(♎)(chū )数百年间默记五经之言证之莫不完全吻合(hé )这(✏)就是思想(📔)史上空前著名的(🔤)龙(🔢)场悟道(🤯)(dào )
阳(yáng )明悟得处
王(🐺)(wáng )守仁怀(🈚)疑人的良知是草木瓦石的(😇)良(🏕)(liáng )知(👍)风(👞)雨露雷日月星辰禽(qín )兽草木山川土石与人原只一(🏾)体故五(🥅)谷禽兽(🏠)之类皆可以养人药石之类皆(👆)可以疗疾(🧙)只(zhī )为同此一气故能相通(😾)良知天(tiān )理心之(zhī(🛥) )本体本来那是(👆)如如(rú )不动(dòng )无善(🔉)无(👍)恶非(🎲)善(shàn )非恶的但(😹)是(⛺)人在有所不(bú(💵) )同的情(qíng )景下却有善意善行(🚐)故(gù )意恶行好人也很有可能在这个特定的事件的(de )情景(🐱)下(xià )做出决定(📂)恶事坏人也许也做过好事
一个人要是不能(né(🎭)ng )对的地分辨(🦉)善和(hé )恶(🧒)把恶拿(🍄)出来善把善只不过(guò )是恶那(nà )么(me )他的良(liá(🐋)ng )知也(⛲)会(⭕)又出现错误(wù )此(🐶)时(🗑)的心已经被私心和物欲掩没了所以(🙀)(yǐ )我人要很努力(🈯)(lì )使自己的心回到(🤧)无(📗)善无恶的状态才(🕰)能有(🚣)错误的的(de )良知才能(néng )错误的的(🌂)穷(qióng )理(💰)
阳明心学这个可以(🔜)胜知行合一三(sān )个(😋)字简洁的语(🚣)言(🌒)也应该是现在说的知行合一致良知(♑)应(🌇)该是(shì )去恶为善那是(shì )存天理灭人欲所以王阳明自己总结道诚(⏹)(chéng )意正心(👅)(xīn )是学问大头(tóu )脑是圣人教人第(😀)一义致(🎮)良知三字真(🤷)圣门不立文字(zì )吾一生所遇讲学只不过致良知三字
现在(🐕)一(👖)般(🦎)怀疑王阳明的成(ché(🎹)ng )就是(👮)他佛道儒(rú )三家兼(🍻)学的结果他的心学也(🍼)(yě )组(🕝)(zǔ )建在(zài )儒(rú )家释家和(🚓)道(dà(😼)o )家三(🤵)家思想基础上的哲学
朱熹
王阳(🐌)明的心学是(🛣)在陆九渊宋明理学(xué )基础上有一种的陆(🍟)象山先生(shē(♓)ng )主心(xīn )即理说主张(🔋)宇宙叶白(bái )吾(👖)心吾(🌴)心(xīn )即(🌗)是宇宙(zhòu )对王阳明的影响很(hěn )小
朱熹表示异(🚘)(yì )议格物致知强调(🖐)怎(⏩)么学(〰)习知识的重要性以为人的道德水(shuǐ )平(🐑)是会(huì )随(🎍)着(😮)知识的增(💌)长而增长的那样的说法小编本人(rén )不质疑(yí(🕔) )历史上有才(🥜)的人过多(duō(🛷) )了而陆九渊强(⚾)调什(🔍)么明心(xīn )学(📔)的目(🛏)的并不单(🍼)本质只学知识完全是(shì )替(tì )做一个有道(🎽)德的人
在(🛏)人的心理和(🗒)行为(🌿)彼(bǐ )此间联系联系上(shàng )朱熹怀疑心有人(ré(📴)n )心与道心(xīn )之分道(dào )心是(shì )人心的(de )主宰(zǎi )人心必须给予道心的(♊)统领也就是(shì )心(🥢)统性情陆九渊认为心是人(🤰)的(de )本质(zhì )所在(🚽)的(de )位(🎯)置心是(🔦)理理就是心而王守仁(⛵)的心学特别强(qiá(🙈)ng )调心即是理确实受(🥪)了陆九渊(🖇)的(🐂)影响所(😙)以才后世也把他(🍜)们总称为陆(➕)王
陆九(jiǔ )渊
我不记得在(zài )哪(㊙)见(🧥)到(🦔)过一(👩)个故事王(📈)阳明青年时(🤴)有(🚛)一个(gè(🤤) )和(🐲)尚(🧜)(shàng )朋友喜欢与王阳明说禅谈经论道某日(🈷)这位和尚口占一偈杯(🚥)子扑落地响声明沥沥虚(xū )空(👺)齑(jī )粉也狂心(xī(🚳)n )当(🙁)下息
王阳(📰)明(míng )思索(⬅)许久回赠的偈语是(shì )春到花香处(👆)(chù(🍉) )处秀山河大(🐲)地是(🛩)如(rú )来从这(zhè )里(lǐ )我们也(yě )可以猜(cāi )想青年时期(qī )的王阳明就在(📶)认真(🆓)思索心与(yǔ(🥘) )道的联系(🐥)而且他(🎀)后来我们(men )的(de )心学(🦎)(xué )很明显(xiǎn )给予了(🕋)佛(🐷)家这(zhè )些智慧(🥄)的影响
心学三(🎥)圣雕像
从历(lì )史上看这种现(🎯)象的例子不胜枚举从周文王(wáng )被囚(qiú(🦃) )禁创作作品(🕐)周易司马迁牢(🍚)中著史记(jì )孙膑受(💽)(shòu )刑写兵(bī(🚌)ng )法韩非子狱中写说难他(🚃)们(men )都(dōu )是在逆境中完成了思想(xiǎng )的升华阳明先生是古代公认的圣贤在龙(💦)场驿这种艰苦的环(huán )境(jìng )中他(tā )是(shì )没有(yǒu )击倒对方(🙆)倒是(shì )在(🌿)些(xiē )修心创(🖐)派了自己的思想体系待到今天(🚷)他的(😑)心学无法形成了那(🍃)里流派甚至(🔧)还国内(🆚)传(chuán )播到了(le )世界但知行合一(yī(🌍) )依旧是他的精(🤲)髓
事实上(shàng )有人(🎌)提(😋)过心学是(🍦)中国古代成功(📀)(gōng )学(xué )最(➰)佳(😪)的(🐭)位置指(🏙)导思想21世纪(🐩)将会(huì )是王(🍷)阳明的世纪
参考资料王阳明年谱
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