• 1窗(📻)(chuāng )边的小(🆕)豆(🏸)豆一到九章梗概
• 2窗边的小豆豆(🎻)这一本书中让(🚃)你印象最(📃)深的(🛂)是
• 3窗边的(🤑)小豆豆真的(🅾)存在(⚽)吗
• 4豆(🚽)(dòu )豆三部(🦆)曲(qǔ )哪(nǎ )个(gè )最经典

1窗边的小(🚟)豆(🏀)豆一到(🌡)九章梗概

每章主要内容简要概(🏌)括

第一章在电车里平(🏫)时(shí )上课的巴(🌫)学园

小(🏵)豆豆是个天(💵)性天真烂漫精力(🤙)旺(🥁)盛完全没有纪(🥁)(jì )律不受拘束的孩子她被普通地(👗)学(🤥)校(🐴)纳入(👾)问题学生(🈴)却在(🤘)巴学园能(néng )长成一个富(🐸)有同(📄)情心乐(lè )意助人(🏡)知书识礼想(xiǎ(🥎)ng )象力丰(⏯)富动手能力不(bú )强的好(🦖)孩子(🍊)或(huò )许(xǔ )她本性如此巴学园仅仅挺好(hǎo )地能维护(😛)引导出来她本(🚑)性(🕊)的(➖)发展

这所由教育(🎂)家小林宗作一手创办的(🎆)小(🥥)学老师中(zhō(🐑)ng )有他(👦)的大(🐉)儿子巴(bā )学生中有小(🍅)女儿美作他自己(jǐ )任校(xiào )长小(xiǎo )林先(🕟)(xiān )生富足(💗)热情满(🎾)心信念地创办教育了(💓)这(zhè(❎) )所小(xiǎo )学确实它的存在相(⌛)当(dāng )短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但他(tā )专(🗝)心研究教育之道(dào )悉心种子培育每一个学生心细挖掘到每一个学(xué )生的(🚎)(de )长处这种对教育的赤子之心呵(hē )护巴学园(yuá(💯)n )学(xué )子(🛣)(zǐ(🐴) )快乐(🐊)成(✖)长读书成才(✔)

小豆豆(🥧)蓝月帝(🍹)国联合国儿童基(📪)金(jīn )会亲善大使小豆(📴)豆的同学有(yǒ(🛳)u )的蓝(🍥)月帝国(🏋)世界卓越的(🌌)物理学家有的曾经的国(guó )内最顶尖(jiān )的植(🍰)物(wù )鉴定专(🛁)家有的下一界大学老师有的成为(🍸)医生有的创(chuàng )派美(🧗)术设计公(💝)司有的下一界(📑)资(zī )深专业发型师(shī )不过巴学园的学子长(zhǎng )大成了对社会用处(🏹)之人以(🔻)及曾(💣)经的(de )的(🥒)问(wè(🎸)n )题(tí(🐂) )儿童

这无(wú )疑(⏫)是(shì )最(🖱)终的(🤒)教育基地这也使巴(bā(🤓) )学园成(🏜)为(🗳)如今许多(duō )人梦(🦈)想中(zhō(⏯)ng )的学(🐒)校(🤝)只(🗺)是可惜巴学园已犹是修真者的存在(zài )可(🌜)幸综合类全书则可(🏗)对巴学园当年杰(📌)出的的办(bàn )学理念略窥一二

第二章人人平等尊重

小豆(dòu )豆第一天(tiān )去面试会校长小林宗(🧚)作陪她聊天四个小(⏪)时在那以前及(jí )以后没(méi )有(🚿)了一(yī(🏎) )个大人这(zhè )么严(🦀)肃听小豆豆讲话(huà )对孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕(pà )可她说得(👓)半点条理大人听得(🎼)一(🚡)头(🎉)雾水(📤)又是最管用的(de )交(jiāo )流孩子(🛫)的(de )表(biǎo )达欲得到满足大人我得到所(🤕)了解孩子的机(jī )会(💆)而且这份十分尊重(🎆)使孩子深刻体(📓)会到自(zì )己值得去(⏭)爱被尊重是(🈂)自信的基石

第三(sā(💧)n )章小班教育巴学园所(suǒ )有学生才五(🕘)(wǔ )十来人按年龄从年级(🦏)(jí )一至五分成五班每个(gè )班十个学生左右配备(🥊)完善一个(㊙)老师分(📚)别在锈(📠)迹(🧐)(jì )斑驳的电(diàn )车里(🧓)天天上课(kè )老(🗺)(lǎo )师(shī )有足够(gò(😢)u )的精力(👀)了解你是什么学(xué )生所了解你是什么学生的特(📴)性

第四(sì )章开放教学巴(bā )学(🚐)园(🚍)是没有(yǒu )单独计算的课程(🐛)表一天早上由(⏲)学生自己判断先从(🅾)哪个(🛫)地方(❎)科目就开始索(🥝)性同一个电(✋)车课室里(🚪)有的写假片(🔛)名(míng )有的做(🍞)物理实验不相互干扰大(🌄)家(🤸)都心(🍎)无旁鹜地做着自(🕶)(zì )己真(zhē(🤽)n )正(🔔)(zhè(🔺)ng )比较感兴(🚇)趣(✔)事情(🌇)这(🕵)锻炼身(🍻)(shēn )体(🚐)了孩子(🌻)的专注力和(🏬)自控力即使(⏯)在嘈(🗓)杂的人群也能沉下心(xīn )来专注(😾)自己的(de )事

第五章形(xíng )式极为丰富假如学生们(🛌)都(dōu )能够(gòu )完成了(🦈)功课老师可(🚘)能(néng )会带他们(💣)到(🚽)野(🕞)外(🤬)散步地头见过花(🕢)草树木历史(🥨)古(gǔ )迹村庄人烟不动(🐍)声(🌈)色中(zhō(🔺)ng )孩子们学习历史生物理(lǐ )科等知(💋)(zhī(💦) )识此外还会不(⏮)时举(jǔ )办一次(📽)露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩(hái )子(🚕)(zǐ )的天性寓(🐿)教于学

第六(🧘)章注重实(🍦)践(jiàn )小林先生(👘)请来能够的农(🕵)民旱田教(🤓)孩子们庄(zhuāng )稼知(📐)识并让孩子们派(🏝)人到(🎦)田里去摸索实践如(💩)何能种植庄稼教材(🐰)加(🔈)强实践的形(🐅)式使(🏸)孩子的认知更详细

第七(qī )章因材施教巴(🔔)学园有个不能(😌)站立走(⛺)路的孩子高桥君运动会上小林先生因为他的条(🤖)件专业点设(shè )计比赛项(🐪)目让他不知不觉(jiào )间中获得(dé )冠军(jun1 )解决高桥君(🤽)组建自信心(📛)听说后来高桥(qiáo )君平时工作中负(😤)责人际(🏔)关(⚫)系(xì )协(🌕)调工作

2窗(chuāng )边的小豆豆这一(🏔)本(🔉)书(🈺)中让你印象最深的是

窗边的小(🎦)豆豆黑柳彻子著

当然这并也不是(shì )我(wǒ )的(de )启蒙书(shū )我真正(zhèng )的意(🏈)义上读的第(😲)一(🙀)本求下(xià )载的(😩)(de )让我(🏟)印象非常深(🎗)刻的书估计是简爱不(⏩)光比较喜欢她处处受气忽然(rán )间怡然自得的(😦)部分后面爱(ài )情的部(bù )分确实当时年(🍿)龄不足(♍)没有懂(dǒng )得什么其中的(de )含义不过那(nà )本书书让我感觉(🚀)得到描(🤵)叙的力量(🐨)书中(zhō(🙊)ng )出现的(🧑)山的味道海(hǎ(🈳)i )的味道

电车教室(📵)

小林一茶

等那些(xiē )个场景和细节让我(wǒ )现在都(👧)记(⏮)忆(⛄)(yì )犹新(💙)当然小豆豆是一(🏁)个都有(yǒu )点(diǎn )古怪(guài )的孩子被上(shàng )一所学(xué )校申请退(🐏)学(xué )我们来到这里这(🚤)里开明豁达的校长诚(😩)心的(🗽)(de )老师友好的同(tóng )学新颖(yǐng )的授课让小豆(🎀)豆(dòu )的人生突然发生(shēng )了(le )巨大的变化这本书(shū )我现在还保存在(🏄)书架上(🎓)要(yà(♋)o )究其原因倒底我想知道(🦄)为(🥀)什么对我影响深远差(🥫)不多就是让(🖤)我第一次对一所(🔗)学校对(duì )一群老师充满向往想迫(🥌)不(bú )及待的认识书中的人想了解小(🏉)豆豆想转(🎷)成小豆豆现在我(wǒ )早不是小(xiǎ(🎡)o )孩子了只(zhī )不(bú )过我真心喜欢只希望我以后的(🎋)孩子这个可以像小豆豆(dòu )一样(🏈)长大(😱)我也会一天给她做山的味道和(🏤)海的味道哒(dā )

3窗(😫)边的(de )小豆豆真(zhēn )的存(cún )在吗

4豆豆三部(🍨)曲(🐆)哪个最经典(diǎ(🕥)n )

豆豆的三部曲(qǔ )是背叛遥远的救世主天幕红(hóng )尘用(yò(💂)ng )文化(🚸)的视角上帝视(🕒)角重新睨视文化(⛄)制度生(🔧)产(chǎn )力包括文化(huà )在(zà(🚳)i )朔(🐋)造个体(tǐ )命运的(de )过程是(😩)不是有一种文化是(💌)无比(🌉)的强势(shì )文化强(🐬)悍(🍑)霸(🦀)道文化造就强者弱势文化造就(jiù )弱者明(🎵)确的客(🗜)观规律(🍊)你办事的人的文(wén )化(⛽)属性更(gè(👦)ng )能(🌵)完成更符合国(📷)家规定(🦁)天道不然的话有(yǒu )没(💄)违背规律的人(rén )就(🤩)一定没(méi )有好下场

区(㊗)别(bié )于曲(🎳)(qǔ )解然后的因果说上(🐿)一辈作孽我这(zhè(🔴) )一辈子才这幅模样这一辈(📘)子(🖤)不怕(pà )吃苦(🕍)下(🌀)一(🥙)辈(🗻)子一(♐)定(dìng )能(〽)投个好胎(tāi )比如王思(🈁)聪等区别(🤵)于歪曲的基督大同世界信者得(🛃)不死(sǐ )不灭不信者(📿)(zhě(🌿) )下地狱本质上(🍖)那是(🔥)宗教给自己的力(⚪)量是(shì(🐊) )离(🛢)指见明月的(👕)手对(duì(📅) )准比指头本身更最重要但人们(🏯)更喜欢研究指头这才(🐆)是客观意义实际(jì(🎈) )

经(📹)典也好神(🥒)剧也好我们不要(🧣)试图去论长论短(📻)试着(🍤)去知道一(😈)点一下豆(dòu )豆三部曲的文化脉络包括不惜一切手段如何能盒(hé )子包装(🔜)让自(💦)己(jǐ )内(nèi )心不受(🤷)道德的(🧦)审(👫)判总之有一句话(🕎)天(🔟)道本质应该是适(🔊)者生(😎)存优胜劣汰(tài )物竞天择(👎)适(🍜)者生存而人类可是有比较完备的(de )教育体制和文明魔皇(huáng )的(de )的(de )方法(🔆)是对自(⏯)然(🔖)界相比(bǐ )生存能力是实力(🧥)最弱(👡)的也是最强的

谁(🏩)都要有过背叛(🦐)包括自己也会背(🌰)叛自己隐逸山林是(shì )我们(🚫)都(dōu )必须救(jiù(🧒) )赎自己的灵(🍞)魂是因(yīn )为有无数的恩无数的爱(📆)供(gòng )养三宝我们我(😆)(wǒ )们对于一无(wú )所知(🔈)农村的孩(hái )子多农村孩(👅)子的父(🧔)母苦只(🛂)不(🅾)过充分尊重苦肯定(🛍)不能苦教育苦没法苦孩子的(de )原(🕔)则(🚿)为什么不我们走的这(zhè )等坦然和坦荡是因(🤾)为有人为我(wǒ )们负重前行(háng )

那就对付背叛我们会不会像宋(💸)一坤一样救赎(🛋)是不是会用爱化解一切(qiē(⏩) )苦难宋一(🥄)坤的姐(⛺)姐(🌩)找不(bú )到一条自我救赎的路去西部支(🚩)教在陕西(xī )当教师一辈子青(👼)春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者(zhě )修(xiū )行生活一样(🤭)的修(xiū )行才(🧗)是大智慧当下智(zhì(🔯) )才是(📸)正(zhèng )智(zhì )相也很(🍶)宋一坤(🦃)的救赎(shú )饱(🚟)含(🚷)了(le )争议只不过(🍥)他破坏性(⛴)开采市(shì )场(chǎng )资源劳动(😧)力资源文化资(zī )源价值资源和公(🔪)共资源(👨)(yuán )宋(sòng )一坤试(shì )图用(yòng )这(❕)样的(📊)(de )阶(jiē )层跃迁想(👳)一下(👥)子基本温(💆)饱问题和世俗对于(👚)生存竞(🏐)争的压力宋(sòng )一坤的时(🔜)间很很值钱他不只希望(wà(🚰)ng )自己(🎂)的生命实在是浪(☔)费在(🏻)柴米油盐的消耗(🏠)(hào )战(🌉)上这(🚞)样(💐)(yàng )的(de )生命才能活得滚(gǔn )烫(tàng )的

那你遥(🔍)远的救世主改编成成(🏻)电(🔉)视(🗼)剧天道被被人们熟知这(🐐)个书(shū )的时间线相当奇怪电视剧改编成(🍏)后把时间线故(🕉)意往后推了(le )10年不过背景设定在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之(zhī )后(🦓)(hò(✊)u )的第一波(bō )政(🚞)策红利(🥃)因为外(wà(🌰)i )资(zī )和中方(💓)也可以建立混合基(🥘)金不不允许(🌨)(xǔ )发(🕖)行新股大家恐慌逃(🛴)往(wǎng )zf就是为了救(jiù )市易安(🕋)(ā(🎙)n )科技的股票(🌤)从草根价(🏵)到网红比(bǐ(🧐) )较热门之路一(yī )路腾飞股市神话伴随一三个(gè )系列忧(🥡)伤的股市在坊间(👘)流唱(🎍)

同时任(rèn )何行业的竞争完全没有不(🌳)存在(💦)地道义道德包(⛺)(bāo )括伦理市场讲规律规则信息差认(🍐)知差时间差还(hái )没有人怜惜(xī )失败(😆)者这里唯有一(yī )直赢才能站(👙)在(🦋)(zài )高处看风景行业(🏓)的二八定(🤔)律在(🌷)(zài )内财(⛳)富的(👋)马太(⭕)效应一直存在地(dì )我想知道(🍏)为什么穷富(🏞)差距极(jí )为之大(🌭)是(🦗)因为社会不需要只不过只有贫富巨大(🍸)无比的差异别人才不愿意牺性更多的(😯)时间生(shēng )产(🍎)价值无差(chà )别的人类劳动真要所有(🚵)的被机器(🌟)(qì )人替(tì )代这样机器人会成为这个世界(🌶)的(🍿)主宰是因(🏫)为(❎)故事一直是这样既得利益者不一定是最会创(chuàng )造价值的(😘)一定是最会分配(pèi )价值(💚)和画大饼(bǐng )的存在人这生物不给吃的给(gěi )空(👬)头(🕙)支(zhī )票都会照单(🎪)全(quá(♟)n )收的物(wù )种(🚹)完全没(😣)有肯定不能有逻辑(jí )和理(lǐ )性去推(🍄)导

穷富是格局是(🦅)思维是(🚙)文化也传统我们以为(wéi )一个(🦑)人成功与否有(yǒu )很(🌚)多(duō )标(🏃)准最(zuì )多保(📼)障是(shì )钱多少要知道并不是(shì(🍎) )如此而且很(hěn )多人哪(🏿)怕很没(🎲)钱的话(🐎)仍然挺穷

丁(😁)元(yuán )英根(gēn )据王庙村的精准(zhǔ(🌊)n )扶贫(pí(🌎)n )这对别人可(♿)以(🐖)说也是一场(🎚)屠杀(shā )我记(⏪)得(♈)二战期(🆒)间有一个人把正在大量(🕋)喝水的敌人(rén )给杀了战争和(hé )和平也要有人性结果一丝(📓)遮羞(🔻)布为(wéi )什(shí )么不(bú )毕竟(🚋)平(🐵)均(😛)人战争大(🕞)都那个层面的治理个人的力量太弱小的人类没法在(🥇)(zài )喝水的时候去杀人是是(shì(😌) )因(🥚)(yī(✏)n )为人动物(🍍)本(📕)能(néng )的(de )一(🏘)丝善良纯洁(jié )和悲悯就算是动(dòng )物(⏱)肯定(🎐)在喝水不的时(shí )候也未必发动獠牙去被屠杀纵然(🍘)是(shì(🚼) )有人类充当唯一中级(💚)文明(☕)的人难(🍈)道(dào )不会刷新一(yī )下自己的格(gé )局吗(🐰)

劣币(🤙)驱逐良币世间公(🌃)理只不过做动弹啊行(háng )业的那个(💗)二(è(🗿)r )另的八老是被(bèi )收割的(de )主体哪怕是所有人(rén )都是韭菜饥饿(🎊)游戏(👺)楚门世界(jiè(👁) )就(🔊)没对(🍵)错(🤼)只有输赢

天幕红尘(🦈)当(🏔)人们用(yòng )道(📖)理(🏏)逻(💋)辑理(lǐ )智命运和天道请解释世界的时候(🦑)就早被卷入在红尘中天幕下(🔼)了(🎿)就像易经天地人奇门(mén )遁甲甲乙丙(🏜)丁道德(dé )经阴阳佛家讲(😞)因(yīn )果儒家讲忠恕很(🛺)多时候天才和凡人的(🎳)区别不只(zhī )在(🕗)(zài )于(yú )思维格局(💤)而取(🔟)决(jué(🌦) )于(🛶)人智慧至于110的的非(😫)理性繁(✏)荣(ró(👨)ng )李小龙把那种叫肌(jī )肉记(🍳)忆(🛠)王明(🤣)阳(😰)叫知行合(🔒)一老子叫天(🉑)法(😾)道

对付(fù )水会学游泳一定(🤘)不是恐(👰)惧而是本(🛤)能就像人在母体羊(💚)水里面一(yī )样(yàng )高(👊)人(ré(🕶)n )并(📜)非(🌌)神高人是明白某个(gè(🤭) )特定立场(🗡)和范(😭)(fàn )畴(🧠)内的规律并且(🕧)依靠

那像刘慈(cí )欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(♋)(yàng )核心坐标的暴(bào )露一(yī )定会让更高纬(wěi )度的智(zhì(🔘) )慧生命降纬打击(🦐)

那就叶子农手中掌握(💅)了这样的话一套科学的(😼)方法(💨)论势必(bì )会(💇)会(🛂)拥有(yǒ(🏂)u )这条街最靓的仔(👢)(zǎ(🐟)i )为什么不(🏐)一(😤)定会被代价(😂)是因为这样(✌)(yàng )的人未知(zhī )是对世界文化格(gé )局影(yǐng )响深远就(🔵)好似西方元首(📃)会(huì )被斩首(🤰)一(yī(📋) )样优(🈶)秀的(🤺)人肯(🔽)定不会隐(🎈)藏地自己(🚀)很可能会会被别(bié )人所伤害不能成(👬)事一(👵)定为我所(😽)杀

看上(🉐)去像华(🔳)容(róng )道曹操和关羽(yǔ )狭(🍖)路相逢的(de )时候(hòu )诸(zhū )葛(🚾)亮为(wé(🔔)i )么(me )让(ràng )关羽去守这样至(🕷)关(🎹)重要的(🍣)(de )隘口毕竟曹操(📏)不(🤩)能(néng )死(🦇)三足(⛑)鼎立的格局肯定不能(🕛)彻底毁灭(🧒)是因(🔆)(yīn )为格局毁了(🍬)的前提是万千(🕎)民众的(📩)死亡包括时代过了好(hǎ(🚪)o )一(✔)会儿安宁后的繁华(📶)热闹都变(biàn )成废(fè(🔨)i )墟文明(🛋)还(📓)好战争(zhēng )再说我们都(🖊)是这样一个概念系统内的争斗有一个临界值那像(🌋)国(♟)共一起抗(kà(🐸)ng )日一样解决的(🔣)一(🕘)定是(🎄)主要(yào )矛盾这那就是天道(dào )

这样的话豆豆的红尘(🦉)三(🥍)部曲(🍇)那个(📋)经典不(🕎)(bú )入红尘如(🦊)何断红尘不想体验有请要如何做到冷血无(🚆)情(➗)则是空也是一样(🤟)空(kōng )也不是(⭐)一(🎀)无所有是经(😱)历过繁(🤴)(fán )华热闹穿(🎼)过人山人海我(🛵)看过诗(🏄)和(hé(🚠) )远方(🤑)回过(😲)(guò )身(shēn )人生何止唏嘘(💸)(xū )不(bú )已红尘(🎢)就像(👓)大染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚(🕐)至连是污(🤓)水处理厂唯(⛷)有坚守初(〰)心方得始终怎(⛅)一个爱字(🚦)了得

豆豆用谣言的(de )救世主(🤐)(zhǔ )中丁元英说了一句大实(shí )话(huà )烧(🛄)香磕头的(⚽)烧香拜佛烧香(🏔)的礼佛得智的得(dé )智慧修(🗺)禅(🚴)的修(📻)禅平均人(🍯)收(shōu )获(🍅)不一(🕍)样只不(bú )过(🎏)是哪有那(🌴)个比(bǐ )那个更经典(🦑)

很多人戏言这(zhè )个女生(shēng )和那(nà )个女(📎)(nǚ )生不一(📿)(yī(💹) )样不信(xìn )你试试有(yǒ(🛄)u )时候(😝)确实是(🌽)一(🍯)样的最合适(🦂)自(🧖)己(jǐ )的就好(🥅)不一(yī )定非要(yào )是别人家的(de )才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女(nǚ )肯(👟)(kěn )定(dìng )无毒不丈夫(🧛)纯粹(🌦)是(🏆)自己(jǐ )给(👵)自(🧞)己(jǐ )的(de )不是什么别人(rén )给你(nǐ )的

一样去读书有人就是喜欢平凡的世界有人喜欢(🌉)百年孤(🕜)独有人不喜(📁)欢红楼梦(🔟)有人(ré(🔞)n )金瓶梅不一样的人看金瓶梅(〰)换(🌇)取的结论(lùn )和(hé(🈳) )感触都不一样(☝)可见人的(🍆)文化属性(xìng )和慧根和(hé )悟(💝)性相差(🍘)十万(wàn )八(bā )千(qiān )里